To increase the number of students studying abroad, we should encourage experiential learning opportunities alongside the traditional semester and yearlong programs.
Este artigo fala sobre a importancia da educação no estrangeiro para a aprendizagem experiencial dos alunos. Está fundamentado na investigação realizada pelo Institute of International Education, “Generation Study Abroad”.
O Artigo descreve quais são as experiências que os estudantes preferem no momento de escolher realizar um programa educativo no estrangeiro, sendo preferidas as atividades educativas não creditadas. A flexibilidade do programa é outro aspecto que a maioria dos estudantes aprecia.
É relevante mencionar que não existe um consenso entre o que é considerado educativo, dentre a grande variedade de atividades no estrangeiro disponíveis (voluntariado, estágios, visitas de estudo, missões religiosas, equipes de desporte ou tours de arte, etc.). O que esta clara é que os alunos estão buscando oportunidades de aprendizagem experiencia no exterior e muitos tipos diferentes de atividades podem ser consideradas.
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